- “没经过红会不敢收”是慈善悲哀就在公众对红十字会的信任度降至冰点之际,一个更为吊诡的现象出现了———志愿者到四川省石渠县一所贫困小学捐赠价值10万元的教学用品,却遭到婉拒。校方称,县里领导不许学校接受社会捐助,只能接受红十字会捐赠。在双方沟通无果的情况下,两吨多文具只能被拉走到其他地方。...-
- 一片真情为人民——武警甘孜支队深入开展“警民亲”活动...藏族老乡阿土洛,今年84岁,曾服役于十八军工兵团,1951年为和平解放甘孜藏区,随工兵团抵达甘孜州石渠县,并在石渠县生活至今。近年来得了老年帕金森、动脉硬化和心血管等疾病,生活无法自理。武警石渠县中队指导员李进良得知这一情况后,...
- 图说...正依靠当地“新路海”旅游景点接待游客,发展草原旅游经济。②草原上越来越多的牧民选择摩托车作为代步工具。8月9日,色达县牧民在夏季放牧中用摩托车取代传统马匹。③8月8日,过上帐篷新生活的石渠县国营牧场牧民多甲,正在为游客准备参观草原的马匹。本报记者陈建兵摄
- 甘孜:2011年统筹公开选拔科级领导干部公告石渠县安全生产和监督管理局副局长1名色达县审计局副局长1名色达县民族宗教事务局副局长1名色达县交通运输局副局长1名色达县卫生和人口计划生育局副局长1名色达县洛若乡党委副书记1名色达县大则乡党委副书记1名共青团德格县委员会副书记1名...
- 红十字会这次终于“露底”了比如,最近四川省石渠县城区一小学拒绝企业捐款,理由是当地有关部门要求,捐赠“必须通过红十字会”。虽然“有关部门”后来出面否认,但无风不起浪,一个缺钱的小学如果没有苦衷,谁会拒绝送上门的善款呢?从长远来看,如果不能通过财政拨款,体现出集中办慈善的优势,...-
- 对慈善募捐宜“宽募严用”遗憾的是,慈善事业在我国虽然时间不短,却活力严重不足,单一的官办模式,导致要么触角和终端不足,募集善款数量有限,要么慈善官员对“系统外”慈善行为本能排斥,近者如四川石渠县红会就“口头要求”当地不得接受红会之外的捐助。两种机制同时作用,难免壅塞了善款募集的渠道。...-
- 中国红十字会为何成为炮轰热点7月19日,一批捐给四川石渠县一所贫困小学的10万元教学用品,遭该小学婉拒,校长说有上面要求只能接受红十字会捐赠。报道一出,舆论哗然,这被视为红十字会基于垄断地位对竞争对手的打压。在当下自身失信于民的背景下,此举无疑更加恶化了各界对红十字会的不信任感。...-
- 慈善捐赠不能让土政策超越法律四川石渠县城区小学和该县红十字会日前陷入舆论漩涡,就是因为城区小学负责人在接受“某某集团青川藏慈善行”的一笔捐款时表示,“我们不能接受社会捐助,只能接受红十字会的。”接受捐助“唯红十字会独尊”,石渠县城区小学被志愿者们戏称为“最牛学校”。“最牛”的背后也有苦衷,...-
- 香港红十字会是如何运作的昨日,记者致电石渠县红十字会,常务副会长普布泽仁表示,从来没有接受社会捐赠必须经过红十字会的规定,捐赠方和受助方是双方自愿,可以通过县红十字会帮忙,但县红十字会不会干预捐赠,“学校愿意接受就行了。”对于小学拒绝接受捐赠的原因,普布泽仁认为是“学校更相信红十字会和县政府”。...
- 漫画新闻(图)“县里的有关领导不许学校接受来自社会的捐助,只能接受红十字会的。”这是20日微博上热传的一句话。19日,某慈善行队伍遭遇了出发以来的头一件尴尬事:四川省石渠县城区小学学校拒收捐款!而校方的解释,就是这句让人十分费解的话。据7月21日《青年时报》报道漫画/李慧涵
- 红会援建玉树地震石渠项目全面进入施工阶段...已经全面进入施工阶段。14个援建项目涉及学校5个、医疗卫生9个,分布在石渠县真达等7个受灾严重的乡镇。目前,5个学校项目除1个项目调整之外(预计8月开工),其余均已全部开工。9个医院、卫生院项目均已全部开工。-
- 川一贫困小学拒绝社会捐助:县领导要求只接受红会普布泽仁表示,现在国内的捐赠不必通过省红十字会,但必须通过县红十字会,这是上一级红十字会和石渠县政府口头要求过的。记者随后致电石渠县政府,政府办公室的工作人员表示听说了城区小学拒收捐赠的事情,但县政府并没有要求捐赠必须通过县红十字会。-
- 四川“十强县”发布县域经济发展不平衡人均GDP最高的成都市龙泉驿区达到62449元,比全省人均GDP多41621元;不到1万元的有47个,石渠县人均GDP只有5125元,比全省人均GDP少15703元,比龙泉驿区少57324元。城镇居民人均可支配收入,最高的温江区比全省县域平均水平多7382元;不到1.2万元的有15个,屏山县只有9558元。...-
- 金牛区10名教师“接力”赴甘孜支教今年按照援藏接力计划,金牛区继续对口援助石渠县,这次前往甘孜州的4名教师已经是该区第11批进藏开展支教活动的人员。在此次支教过程中,这10名教师将在辅导孩子们数学、英语的同时,开设各种特长班,包括诗歌鉴赏、写作、演讲口才等,着重加强学生的素质教育;课程设置以趣味性和技巧性为主,...-