- 2012年我国教育经费支出将占GDP4%〔点评〕山西平顺县北耽车乡实会小学教师王利青:这表明国家有意拉平全国老师的收入,这是一个很好的信号。看点九:中小学设置正高级职务〔条文摘录〕“建立统一的中小学教师职务(职称)系列,在中小学设置正高级教师职务(职称)。探索在职业院校设置正高级教师职务(职称)。”...
- 我国将逐步取消高校行政级别点评山西平顺县北耽车乡实会小学教师王利青:原来规定的是教师工资水平不低于当地公务员平均水平,现在文本里没有“当地”的限制,这表明国家有意拉平全国老师的收入,这是一个很好的信号。看点九:中小学设置正高级职务(职称)...
- 未来10年,教改如何改?山西平顺县北耽车乡实会小学教师王利青:原来规定的是教师工资水平不低于当地公务员平均水平,现在文本里没有“当地”的限制,这表明国家有意拉平全国老师的收入,这是一个很好的信号。看点8在中小学设置正高级职务(职称)激发教师积极性条文摘录“健全教师管理制度。”“国家制定教师资格标准,...
- 教师收入不低于公务员未来十年教育到底咋改革[点评]山西平顺县北耽车乡实会小学教师王利青:原来规定的是教师工资水平不低于当地公务员平均水平,现在文本里没有“当地”的限制,这表明国家有意拉平全国老师的收入,这是一个很好的信号。7中小学教师将可评正高职称[条文摘录]制定教师资格标准,...
- 政府为教改勾出“路线草图”[点评]山西平顺县北耽车乡实会小学教师王利青:原来规定的是教师工资水平不低于当地公务员平均水平,现在文本里没有“当地”的限制,这表明国家有意拉平全国老师的收入,这是一个很好的信号。看点九:在中小学设置正高级职称激发教师积极性[条文摘录]“健全教师管理制度。”“国家制定教师资格标准,...
- 未来十年,教改如何回应百姓期待?山西平顺县北耽车乡实会小学教师王利青:原来规定的是教师工资水平不低于当地公务员平均水平,现在文本里没有“当地”的限制,这表明国家有意拉平全国老师的收入,这是一个很好的信号。看点九中小学设正高职务(职称)激发教师积极性[条文摘录]“健全教师管理制度。”“国家制定教师资格标准,...
- 教师住房将有优惠政策[点评]山西平顺县北耽车乡实会小学教师王利青:原来规定的是教师工资水平不低于当地公务员平均水平,现在文本里没有“当地”的限制,这表明国家有意拉平全国老师的收入,这是一个很好的信号。中小学设正高职称完善教师退出机制[条文摘录]“健全教师管理制度。”“国家制定教师资格标准,...
- 相关人士点评教育规划纲要征求意见稿十大看点[点评]山西平顺县北耽车乡实会小学教师王利青:原来规定的是教师工资水平不低于当地公务员平均水平,现在文本里没有“当地”的限制,这表明国家有意拉平全国老师的收入,这是一个很好的信号。看点九:在中小学设置正高级职务(职称)激发教师积极性[条文摘录]“健全教师管理制度。”...
- 聚焦教育规划纲要看点、热点、亮点和难点山西平顺县北耽车乡实会小学教师王利青:原来规定的是教师工资水平不低于当地公务员平均水平,现在文本里没有“当地”的限制,这表明国家有意拉平全国老师的收入,这是一个很好的信号。[条文摘录]“减轻中小学生课业负担。”“改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为,...
- 温家宝主持五次座谈会征求对教育改革和发展建议甘肃省会宁县太平中学教师黄志龙和山西平顺县北耽车乡实会小学教师王利青分别提出了改善农村教师待遇、加强农村寄宿制学校规划的建议。湖南长沙诺贝尔摇篮幼稚园董事长谢庆呼吁给民办学前教育多一些探索空间。在2月5日召开的教育管理体制座谈会上,广东省副省长宋海提出,...
- 王利青:走进中南海的小学教师五一"小长假刚过,笔者专程赶赴王利青任教的平顺县北耽车乡实会小学,采访了这位了不起的小学教师。"毕业后我一定要回到山里去"平顺县实会乡马家山村,一个隐藏在大山深处的小山村。巍峨的大山,陡峭的悬崖,100余户人家的村庄被大山无情地分成多个自然庄,...
- 多元录取破除“一考定终身”山西平顺县北耽车乡实会小学教师王利青:原来规定的是教师工资水平不低于当地公务员平均水平,现在文本里没有“当地”的限制,这表明国家有意拉平全国老师的收入,这是一个很好的信号。在中小学设正高级职务(职称)激发教师积极性[纲要摘录]“国家制定教师资格标准,...
- 天台独步(图)距平顺县城东北25公里处的北耽车乡王曲村,有一座规模不大的寺院,名为天台庵。别看它小,仅余一座厅堂式建筑,却始建于唐末天祜四年(公元907年),是我国目前仅存的、全部位于山西的4座完整的唐代木结构建筑之一,为全国重点文物保护单位。8月3日一早,...-
- 破解八大教育难题:高校录取方式拟定为5类点评山西平顺县北耽车乡实会小学教师王利青:原来规定的是教师工资水平不低于当地公务员平均水平,现在文本里没有“当地”的限制,表明国家有意拉平全国老师的收入。综合新华社等今后一个时期教改主要方向-20字方针“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”。...